畢業論文寫作是本科教學計劃的重要組成部分，在教學計劃中作為一門獨立的課程來設置，占6學分。本科學生的畢業論文成績在及格以上（含及格）方可畢業。申請學士學位者，畢業論文成績應在良好以上（含良好）。在學習期限內，符合條件的學生可進行一次畢業論文寫作，成績及格及以下的可申請一次免費重修。為規范畢業論文的寫作，特制定本管理辦法。

一、畢業論文寫作資格

在籍本科學歷生（或本科結業生在結業一年內）方可申請本科畢業論文寫作，根據層次及專業不同，需同時具備以下學分和課程學習的條件：

二、畢業論文寫作程序和時間安排

畢業論文寫作從申請到成績發布周期約為165天。

第一次：6月10日至11月25日

第二次：12月10日至次年5月25日

 

三、畢業論文寫作要求

（一）文體

1．鼓勵學生寫作“工作研究型”畢業論文，即運用學習過的專業理論知識去解釋、解決社會現實生活或本人實際工作中的實際問題等側重于理論應用的類型。

2．如果學生具有必要的理論修養、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價值，畢業論文也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進行一定深度的探討、質疑、釋疑、論證等側重于學術研究的類型。

3．不可將畢業論文寫成“調查報告型”、“工作總結型”等主要反映實際問題，缺乏理論深度，與所學專業知識缺乏有機聯系的類型?！?/p>

（二）文風

1．態度嚴肅。論證主題應有一定理論價值與應用價值，不可過于膚淺，不可完全從個人興趣出發。

2．思維嚴謹。立論應正確，論據應充實可靠，結構層次應清晰合理，推理論證應講究邏輯。

3．語言樸實。注意學習使用科研論文特有的科學語言，行文應簡練，文字應樸實，不可過于繁瑣，不可使用過分夸張虛飾、感情色彩過分濃重的文學語言，不可使用過分直白的、庸俗的市井語言。

（三）規格

1．畢業論文應使用學院統一制定的論文模板，無論寫作提綱或正文，均須以此模板為準。

2．論文模板包括論文題目、提綱、正文、注釋、引用參考文獻資料目錄等。提交提綱時，正文項為空。提交正文時，如提綱一次通過無須修改，則提綱項為空；如提綱未通過，學生根據教師要求做了修改，則提綱項應有修改后的提綱內容。

3．畢業論文正文字數一般應在8000字至10000字左右（計算類論文可在6000字至8000字左右），提綱字數應在500字至1000字左右（提綱字數不包括在正文中）。

4．畢業論文正文段落層次劃分標準：

一、（用于論文小標題）

（一）（用于重要段落的劃分）

１.（用于要點的排列）

（１）（用于特征的排列）

①（用于分特征的排列）

5．對所引用的他人觀點、參考文獻須做注釋，清楚地注明作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、頁數等，引用其它參考資料也應注明資料來源。

6．參考文獻總數不少于10本（篇），其中參考書籍不少于5本，其他參考資料如期刊文章、論文、網絡文章等不少于5篇，參考資料內容必須與論文內容緊密相關，且為近五年出版或發行的資料。

7．參考文獻及引文注釋均使用尾注（標注在文章末尾）形式，具體項目和格式如下：

（1）專著、論文集、學位論文和報告類：

[序號]主要作者.（多個作者間用逗號“，”隔開）.文獻題名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁碼. 例：

[1]周振莆.周易譯注[M].北京：中華書局，1991：20-25.

（2）期刊文章：

[序號]主要作者.（多個作者間用逗號“，”隔開）. 文獻題名[J].刊名，年，卷（或期）：起止頁碼 .例：

[2]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998，（3）：163-173.

（3）電子文獻：

[序號]作者.題名.文獻出處，發表或更新日期[引用日期].獲取和訪問路徑。 例：

[3]傅剛.大風沙過后的思考.北京青年報

2000-04-12[2002-03-06].http://www.bjyouth.com.cn/Bqb/20000412/gb/4216%5ed0412b.htm.

8．論文各部分樣式設置要求

（1）論文題目：宋體三號字居中。如有副標題，應另起一行，前面帶破折號“——”，宋體四號字居中。

（2）提綱及正文：宋體五號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標題除可以加黑加陰影外，不得再使用其它任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（3）參考文獻：宋體五號字。

四、成績

（一）畢業論文成績分為優秀、良好、及格、不及格、作弊五等。

（二）稿件提交要求：畢業論文寫作申請獲得批準，但在初稿提交截止日前仍未提交提綱及初稿，視為放棄此次畢業論文寫作，畢業論文成績為無，記錄一次論文寫作。僅提交論文提綱，未提交論文初稿、二稿及定稿者，畢業論文成績為不及格。已提交論文初稿、未提交二稿及定稿者，視初稿為定稿評定成績；已提交論文初稿及二稿、未提交定稿者，視二稿為定稿評定成績。

（三）學院將對取得“優秀”成績的畢業論文，在“個性化學習空間”的“畢業論文”中的“優秀論文”欄目中全文公布。如因著作權發生糾紛，由學生本人負責。

（四）關于畢業論文作弊等學術不端行為的處理

畢業論文須獨立完成。如有抄襲等作弊行為，一經發現，所寫畢業論文無效，并給予留校察看處分，同時取消申請學士學位的資格。學術不端行為情節嚴重，或代寫論文、買賣論文的，給予取消學籍處分。

在提綱、初稿和二稿的寫作階段，如被指出存在不當借鑒、抄襲的，必須及時改正，如能及時改正，最終成績將以最終提交的稿件為準進行評定，但最終成績不能被評定為“優秀”；如不能改正，最終成績將被評定為“作弊”，半年內不允許申請重修。

學術不端行為一經查實，已評定成績者，取消成績。已準予畢業者，宣布畢業證書作廢；已授予學位者，宣布學位證書作廢。

（五）關于論文重修的規定：在有效學習期限內，在籍本科層次學生在畢業論文成績公布后，論文成績為及格及以下的學生，可以在規定的學習期限內申請一次重修畢業論文。畢業論文重修的，不繳納重修論文的學費，論文寫作的申請及寫作程序參照各批次寫作管理規定執行，學生應根據重新選擇的論文題目進行寫作。重修后畢業論文的最高成績不做限定，畢業申請和學位申請的時候選用最高成績。提交畢業申請后，不得再申請畢業論文寫作。

（六）關于論文最終成績發布：畢業論文指導教師評定的畢業論文成績為論文初評成績，最終成績需經學院學術委員會審核通過后公布。參加答辯的學生的論文最終成績，以答辯成績為準。

五、畢業論文答辯

畢業論文答辯工作既可以抽查進行，也可以組織部分優秀論文進行觀摩答辯。答辯在教學服務中心或學院指定地點進行。被確定為參加論文答辯的學生，必須按時參加答辯，否則論文成績按不及格處理。

六、師生交流及問題反饋

（一）確定導師的時間：提綱提交階段結束后學院會根據學生選題總體情況進行指導教師分配。提綱階段的撰寫需要學生根據學院提供的選題的寫作要點和參考資料等信息，通過自己認真思考，自主進行。

（二）畢業論文留言板溝通：同學們在論文寫作過程中，可以通過論文寫作系統中的畢業論文留言板向導師請教寫作問題、與學院溝通管理規定、與同學交流寫作心得。對于同學發表的關于“寫作內容”方面的留言，導師將在5個工作日內給予回復；對于同學發表的關于“管理規定”方面的留言，學院論文管理教師將在2個工作日內給予回復。

（三）電子郵件溝通

1.導師信箱：導師確定后，導師的個人電子信箱信息會出現在學生的論文寫作系統中，學生可通過電子郵件與導師進行溝通。

2.論文管理信（lunwen@cmr.net.cn）：在論文寫作各環節中，任何關于論文寫作的管理方面問題都可隨時通過學生信箱發郵件至論文管理信箱咨詢。

3.郵件使用要規范

（1）正確書寫郵件主題：由于垃圾和病毒郵件大量充斥網絡，對于未按照要求正確書寫郵件主題的，很有可能被系統過濾刪除掉（如主題為英文、主題空白），因此需正確書寫郵件的主題。主題規范為：畢業論文—寫作問題（或管理問題）—***<學生姓名>。

（2）發送給導師的電子郵件務必抄送論文管理信箱，當發給導師的郵件超過1周時間未回復時，學生應及時發郵件到論文管理信箱進行查詢。

論文寫作期間如有使用非正常方法，擾亂指導教師正常工作、生活的學生，學院將對學生進行警告，直至取消其該次畢業論文寫作資格，情節嚴重的給予取消學籍的處分。

附：畢業論文評定成績參考標準

1.優秀

（1）觀點正確，證據有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論緊密結合實際。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）在某些方面確有一定的突破與創新，回答與解決了較為重要的理論或實際問題，確有一定的學術價值或應用價值。

2.良好

（1）觀點正確，論據有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論結合實際較好。

（2）結構嚴謹，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）論證主題有一定價值。

3.及格

（1）基本觀點正確，論據較有力，論證較充分，資料較充實，理論分析不夠深入，理論結合實際較差。

（2）結構尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯別字。

4.不及格

（1）基本觀點有誤，論據無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實際。

（2）結構混亂，層次不清，文字不通順，錯別字較多。

（3）如果學生在系統中提交的稿件的題目方向與學生選題方向不相符，則將被認定為文不對題，為“不及格”。

（4）畢業論文字數少于規定字數下限的80%，為不及格。

5.作弊

凡引用他人資料超過全文三分之一篇幅的畢業論文，即為抄襲，按作弊處理。